Das vorliegende Material ist in einer Kooperation zwischen den Projektpartnern von Jugend debattiert, vertreten durch die Gemeinnützige Hertie-Stiftung, und dem Landesinstitut für Schulentwicklung und Lehrerbildung, Hamburg, entwickelt worden. %PDF-1.3 %���� Demzufolge heißt Debattieren hier: Stellung zu nehmen zu einer Situation, … Das Mikrocurriculum ist eine elementarisierte und komprimierte Fassung des Kerncurriculums, das Sie aus Ihrem Basis-Training kennen. Jugend debattiert ist ein Projekt der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung, der Robert Bosch Stiftung, der Stiftung Mercator und der Heinz Nixdorf Stiftung auf Initiative und unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten, in Kooperation mit der Kultusministerkonferenz und den … Gute Debatten benötigen eine intensive Vorbereitung. Auflage, 2015) . Unsere beiden Schulsieger … Jugend debattiert in Mittel-, Ost- und Südosteuropa Masarykovo nábřeží 32 110 00 Praha 1 Tel. Der Bundeswettbewerb "Jugend debattiert" ist mit 5,8 Mio. Das Mikrocurriculum erlaubt, vor allem Anfänger … Der bundesweite Rhetorik-Wettbewerb „Jugend debattiert“ (externer Link) wird an unserer Schule seit 2003 von Klasse 8 an durchgeführt. �\n|v��l����f��Jd���&��dG�"&�Gj��bO;&x)1��8M�Xq�a��PGCA����V�bƞ�M,5�>_���qRQ�2��W�� '��Ά�GW�uN Umgekehrt ist das Bemühen um Gerechtigkeit unerlässlich für die Bewahrung der Freiheit. ? Das vorliegende Modul zur Sprachförderung kann als Ergänzung zum offiziellen Das vorliegende Material stellt Möglichkeiten vor, das Curriculum von Jugend debattiert zur Förderung sprachlicher Kompetenzen einzusetzen und zu erweitern . Der Schülerwettbewerb „Jugend debattiert“ ist eine Initiative des Bundespräsidenten. Am Dienstag - 12. Deshalb bringt Jugend debattiert bereits in der Schule jungen Menschen die Debatte näher: Im Unterricht lernen sie, zuzuhören, zu argumentieren und konstruktiv zu streiten. Jugend debattiert trotz(t) Corona: Unterricht und Wettbewerb auf Distanz. 9–16), die vierseitige Information ‚Jugend debattiert Thema 2008/09‘ und die vor-liegende Materialsammlung . Beiträge und Materialien können im Online-Archiv von PRAXIS DEUTSCHUNTERRICHT kostenlos recherchiert und heruntergeladen werden (nur für … Jugend debattiert hat deshalb zwei Handreichungen erstellt, die zeigen, wie Unterricht und Wettbewerb auch auf Distanz möglich sind. Tipp: Sollten Sie Ihre zuvor angegebene E-Mail Adresse nicht mehr wissen, setzen Sie einfach ihr Passwort zurück. Materialien zum Download / Impressum 28 Jugend debattiert Curriculum für den Distanzunterricht 2. Unser Explain-it erklärt, wie Jugend debattiert funktioniert und Schülerinnen und Schüler ermutigt, aktiv an unserer Demokratie teilzuhaben. Fragen oder Anregungen? Februar 2019. 0000001645 00000 n Jugend debattiert dem Thema »Sollen in der Schule regelmäßig Drogenkon-trollen stattfinden?«: das Heft Informationen für Schüler 2009/10 (Kap . Die Zeitschrift erscheint als Print- und als digitale Version. Debattieren Einstieg: Video einer Analyse der Trump-Biden-Debatte (Youtube) Erarbeitung: SuS füllen die Lücken mithilfe des Erklärvideos von Jugend-debattiert. 2. Jugend debattiert feierte 2011 sein 10-jähriges Bestehen. Er wird in Bayern seit vielen Jahren durch das Kultusministerium … Finaldebatte Altersgruppe 1Thema: „Soll für den Besitz von Smartphones ein Mindestalter vorgeschrieben werden?“1. x3��������Z�y̍��U����� Ziel von Jugend debattiert ist es, möglichst vielen Jugendlichen der Sekundarstufe I und II die Möglichkeit zu bieten, sich gründlich mit unterschiedlichsten gesellschaftlichen, ökologischen und wirtschaftlichen Themen auseinanderzusetzen und sich in der Kunst der Debatte zu üben. Debattieren unterrichten ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte zum Projekt Jugend debattiert. Interessierte Lehrkräfte können die Broschüre im Broschürenbestellportal der Bayerischen Staatsregierung kostenfrei bestellen oder downloaden. Auf IServ (Lehrkräfte —> Jugend debattiert) erfolgt bereits der Materialaustausch für die bisherigen Schulwettbewerbe. Darüber sprechen wir mit Mona Offenberg, die Jugend debattiert Online-Wettbewerbe im In- und Ausland unterstützt hat und mit Tim Wagner, der das Distanz-Curriculum für den Unterricht entwickelt hat. H�b```�m�,B ���,�A�_�J֥\W��=������"��oK��7��Lk�*�.p� Die Frage nach dem Unterrichtsbeginn berührt den Tagesablauf der Schü- 5, S . Die Frage nach dem Unterrichtsbeginn berührt den Tagesablauf der Schü- 0000027628 00000 n Jugend debattiert im Unterricht überreichen zu können. Wie er funktioniert, erklärt das folgende Video: Die Finaldebatten des Bundeswettbewerbs können auf dem Youtube-Kanal von Jugend debattiert (externer Link) angesehen werden. 9–16), die vierseitige Information Thema 2009/10 und die vorliegende Materialsammlung . Leibniz-Mail; Leibniz-VP; Ressourcenbuchungssystem; Webseitenlogin; home; Der Leibniz-Blog; Jugend debattiert 2019; Jugend debattiert 2019 Verfasst am 14. 0000000571 00000 n 0000002009 00000 n Lassen sich die Ziele von Unterricht und Wettbewerb genauso umsetzen wie in Präsenzveranstaltungen? Bundesweit stellt die Pandemie Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen. 1. das größte privat finanzierte Projekt zur sprachlichen und politischen Bildung in Deutschland. Debattieren Dieses Material wurde von unserem Mitglied kat_ zur Verfügung gestellt. 0000000694 00000 n Schauen Sie in die Rubrik Lehrer, um mehr zur Unterrrichtsreihe zu erfahren. Das Mikrocurriculum erlaubt, vor allem Anfänger in deutlich kürzerer Zeit … Es ergänzt damit das offizi-elle Lehrerbegleitheft von Jugend debattiert „Debattieren unterrichten“ (6 . Sie erhalten dadurch automatisch eine E-Mail an die entsprechende E-Mail Adresse. Jugend debattiert – weil Kontroversen lohnen! Jugend debattiert – weil Kontroversen lohnen! yɢp�b���2�m3�. Wie können Lehrkräfte diese Möglichkeiten nutzen, wenn sie bisher in der Schule wenig online gearbeitet haben? Das vorliegende Material stellt Möglichkeiten vor, das Curriculum von Jugend debattiert zur För-derung sprachlicher Kompetenzen einzusetzen und zu erweitern . Schlagworte: Jugend debattiert, Kommunikation, Argumentation, Wettbewerb, Debatte . Material 1: Regeln für die Durchführung einer Debatte Für die Debatte gelten zunächst folgende Regeln, die sich an die Vorgaben des Wettbewerbs „Jugend debattiert“ orientieren, aber vereinfacht wurden: 1. Im selben Jahr hat der Bundespräsident initiiert, den Wettbewerb bundesweit und unter seiner Schirmherrschaft auszuweiten. Februar 2019 - fand in Ahrensburg in der Stormarnschule der Debattierwettbewerb auf regionaler Ebene statt. 9–16), die vierseitige Information Jugend debattiert Thema 2008/09 und die vorlie-gende Materialsammlung . Es ergänzt damit das offizielle Lehrerbegleitheft von Jugend debattiert „Debattieren unterrichten“ (5 . Die Konzeptionen der Unterrichtseinheiten in den Jahrgängen werden an geeigneter Stelle der Fachgruppe zur Verfügung gestellt. % ?v� Im Jahr 2001 wurde Jugend debattiert in Frankfurt am Main an rund 30 Schulen unter dem derzeitigen Projektleiter Ansgar Kemmann erprobt. 4 … 0000002927 00000 n Das Mikrocurriculum ist eine elementarisierte und komprimierte Fassung des Kerncurriculums, das Sie aus Ihrem Basis-Training kennen. Bundesweit stellt die Pandemie Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen. Jugend debattiert hat deshalb zwei Handreichungen erstellt, die zeigen, wie Unterricht und Wettbewerb auch auf Distanz möglich sind. Es enthält Erklärungen, Übungen und Redemittel zu allen Teilen der Debatte. Die Handreichung kann ergänzend zu den Unterrichtsmaterialien von „Jugend debattiert“ verwendet werden. Material & Downloads; Unterrichtszeiten; E-Mail-Adressen; Internes. WICHTIG! Wie können Lehrkräfte diese Möglichkeiten nutzen, wenn sie bisher in der Schule wenig online gearbeitet … PRAXIS DEUTSCHUNTERRICHT abonnieren und Vorteile sichern! 26 Personen sprechen darüber. Ansgar Kemmann, Leiter von Jugend debattiert, spricht mit uns anlässlich des Jubiläums über das Programm. 112 0 obj << /Linearized 1 /O 114 /H [ 694 951 ] /L 306637 /E 37094 /N 35 /T 304278 >> endobj xref 112 11 0000000016 00000 n Was ist aus Ihrer Sicht die größte Errungenschaft von Jugend debattiert? Dafür kommen die Debattierenden erstmals im Unterricht mit den nötigen Informationen in Kontakt. trailer << /Size 123 /Info 111 0 R /Root 113 0 R /Prev 304267 /ID[<8e1cf378c436af2c19807f55d4f512e0><8e1cf378c436af2c19807f55d4f512e0>] >> startxref 0 %%EOF 113 0 obj << /Type /Catalog /Pages 110 0 R /Lang (de-DE) /StructTreeRoot null /MarkInfo << /Marked true >> >> endobj 121 0 obj << /S 1252 /Filter /FlateDecode /Length 122 0 R >> stream um 9 Uhr beginnen?« drei Publikationen des Bundeswettbewerbs Jugend debattiert: das Heft ‚Informationen für Schüler 2008/09‘ (Kap . Jugend debattiert fördert »Freiheit ist eine Bedingung von Gerech-tigkeit. In der aktualisierten und erweiterten Neuauflage wird in sechs Kapiteln gezeigt, wie die Debatte als Gesprächsform im Unterricht eingeführt und methodisch genutzt werden kann. Das Projekt stärkt die Debatte als Medium demokratischer Auseinandersetzung und fördert die aktive Mehrsprachigkeit in Europa. Was Gerechtigkeit bedeutet und was wir tun müssen, um ihr näherzukom - men, lässt sich nicht anordnen, sondern nur in intensiver demokratischer Diskussion und Debatte klären. : +420 221 962 299 Daniel Vodrážka Landeskoordinator Tschechien, Goethe-Institut Prag Daniel.Vodrazka@goethe.de Miriam Schadwill Landeskoordinatorin Tschechien, Zentralstelle für das Auslandsschulwesen Kroměříž schadwill@gymkrom.cz 5, S . 20 Jahre Jugend debattiert: Ein Blick zurück und in die Zukunft. Jugend debattiert international trägt dazu bei, dass junge Menschen in Mittel- und Osteuropa lernen, ihre Ansichten und Standpunkte in der Fremdsprache Deutsch kenntnisreich und überzeugend zu vertreten. Bei den im Eine Demokratie braucht Menschen, die kritische Fragen stellen! 0000001623 00000 n Erfahren Sie hier mehr über den Wettbewerb. Jugend debattiert . Eine speziell entwickelte Unterrichtsreihe, die Lehrkräfte auf Fortbildungen kennenlernen, bereitet die Schüler*innen durch aktivierende Übungen auf das Debattieren vor. Es vertreten je zwei Schüler die Pro- und zwei die Contra-Seite, die sich an zwei schräg zur Klasse hin geöffneten Tischen als Teams zusammensetzen. Jugend debattiert trotz(t) Corona: Unterricht und Wettbewerb auf Distanz. Nachricht an kat_ schreiben : Debattieren : Einstieg: Video einer Analyse der Trump-Biden-Debatte (Youtube) Erarbeitung: SuS füllen die Lücken mithilfe des Erklärvideos von Jugend-debattiert. Jugend debattiert ist ein Projekt der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung, der Bitte verwenden Sie Ihre E-Mail Adresse, mit der Sie sich bei Jugend debattiert registriert haben, als Benutzername. Viele Materialien können … Umsetzung von Jugend debattiert im Unterricht überreichen zu können. Die 16 Kultusministerien der Länder und die Kultusministerkonferenz unterstützen das Projekt substantiell. Die von der Hertie-Stiftung zur Verfügung gestellten allgemeinen didaktischen Materialien werden ebenfalls in diesem Ordner hinterlegt. Einleitung Aufbau und Zielsetzung des Distanzcurriculums Das im Folgenden dargestellte Curriculum für den Distanzunterricht orientiert sich an den gleichen Lernzielen wie die primär für den Präsenzunterricht kon-zipierten Lehrwerke ‚Debattieren unterrichten!, ‚Debattieren lernen! Jugend debattiert im Unterricht. Den Deutschunterricht neu gestalten! 5, S . Dieses Arbeitsheft soll sie dabei unterstützen, gut debattieren zu lernen. 26 Personen sprechen darüber. Eine lebendige Demokratie braucht Menschen, die kritische Fragen stellen. Deshalb setzen sich Schülerinnen und Schüler bei Jugend debattiert gemeinsam mit anderen mit Fragen auseinander, die sie und die Gemeinschaft betreffen. 0000003440 00000 n 0000003137 00000 n Vor genau 20 Jahren, im Frühjahr 2001, ergriff der damalige Bundespräsident Johannes Rau die Initiative zu einem Bundeswettbewerb „Jugend debattiert“. Seither hat sich Jugend debattiert zu einem Programm entwickelt, das über bloßen Wettbewerb weit hinausgeht. Jugend debattiert ist grundsätzlich mit ganzen Klassen und Kursen durchführbar und in allen Fächern anwendbar. Nähere Informationen zum Ablauf von Jugend debattiert Trainings erhalten Sie hier. Menschen, die aufstehen, ihre Meinung sagen und sich mit den Meinungen anderer auseinandersetzen. Auflage, 2017) und das Das Projekt steht unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Horst Köhler. um 9 Uhr beginnen?« drei Publikationen des Bundeswettbewerbs Jugend debattiert: das Heft Informationen für Schüler 2008/09 (Kap . Jugend debattiert zeigt außerdem, wie wichtig es ist, in der Gesellschaft mitzureden. Bei dieser Methode geht es nicht darum, Situationen aus dem Bundestag nachzuspielen, sondern um das mündliche Argumentieren zu interessanten und aktuellen Themen, die für Schülerinnen und Schüler relevant sind. 0000002641 00000 n
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